اگر به دنبال ابزارهایی هستید که فرآیند تدریس و آماده‌سازی محتوای آموزشی را آسان‌تر و مؤثرتر کنند، این مجموعه از ابزارهای هوش مصنوعی به شما کمک خواهد کرد تا در زمان صرفه‌جویی کنید و تجربه یادگیری بهتری برای دانش‌آموزان خود ایجاد کنید.

1. Dictation.io 
این ابزار، صحبت‌های شما یا هر فرد دیگر را به متن تبدیل می‌کند. اگر نیاز دارید مطالب درسی را سریعاً به متن تبدیل کنید یا برای دانش‌آموزان جزوه تولید کنید، Dictation.io با پشتیبانی از زبان فارسی بهترین انتخاب است.
2. Perplexity.ai 
یک موتور پاسخ‌دهی مبتنی بر هوش مصنوعی که به شما امکان می‌دهد پاسخ دقیق و سریع به سوالات دانش‌آموزان خود در موضوعات مختلف ارائه دهید. این ابزار می‌تواند به شما در تحقیق و آماده‌سازی بهتر محتوای درسی کمک کند.
3. notegpt.io
برای خلاصه‌سازی متون بلند، جزوه‌ها یا مقالات علمی، این ابزار به شما کمک می‌کند تا نکات کلیدی و مفید را استخراج کرده و آن‌ها را برای تدریس خود به کار بگیرید.

4. Gamma.app 
اگر به دنبال ارائه‌های جذاب و حرفه‌ای هستید، این ابزار امکان ساخت پاورپوینت‌های استاندارد و زیبا را تنها با چند کلیک فراهم می‌کند. مناسب برای ارائه‌های کلاسی یا جلسات آموزشی

استفاده از این ابزارها می‌تواند فرآیند تدریس شما را کارآمدتر و حرفه‌ای‌تر کند. اگر به فکر ارتقای شیوه‌های آموزشی خود هستید، این ابزارها را به کار بگیرید و تجربه‌ای نوین در آموزش خلق کنید‌‌‌.

پخش محتوایی موهن به عقاید اهل سنت در میان برنامه «سیمای خانواده» شبکه یک، واکنش رئیس سازمان صداوسیما را در پی داشت.

پیمان جبلی در صفحه ویراستی خود نوشت:
«فتنه افکنی در جامعه اسلامی هیچ مدافعی در بین مسلمانان واقعی اعم از شیعه و سنی ندارد. در شرایطی که حماسه غزه عالی ترین جلوه های همبستگی و خون شریکی بین سنی و شیعه را به نمایش گذاشته است و نصرالله و نیلفروشان و سنوار پرچم اتحاد اسلامی را بالاتر از همه دورانها به اهتزاز درآورده اند.»

در عصر کنونی که چت‌بات‌ها و دستیارهای صوتی جزئی جدایی‌ناپذیر از زندگی شده‌اند روانشناسان از ظهور اختلالی جدید به نام “بی‌خویشتنی دیجیتال” خبر می‌دهند.

این وضعیت به احساس بیگانگی فرد با خود و تبدیل شدن به ابزاری در خدمت سیستم‌های دیجیتال منجر می‌شود.

 نگرانی‌ها از این است که “خودِ مجازی” جایگزین “خودِ واقعی” شود و در آینده افراد برای اثبات هویت انسانی خود با چالش‌های بیشتری مواجه شوند.

درحالی‌که جمهوری اسلامی با هزینه‌های انسانی و امنیتی بالا در برابر تروریسم ایستاده، رسانه‌های معاند و شبکه‌های وابسته به سرویس‌های بیگانه با روایت‌سازی هدفمند و مظلوم‌نمایی از عوامل ضدامنیت ملی، می‌کوشند افکار عمومی را تحت تأثیر قرار دهند.

اما با چه شگرهایی؟
تبدیل تروریست‌های مسلح به «ورزشکار ملی»
معرفی قاچاقچیان مسلح به‌عنوان «کولبر مظلوم»
نمایش عوامل ترور به‌عنوان «فعالان مدنی»

چند نمونۀ معروف که شاید به یاد داشته باشید:
نوید افکاری: با وجود مستندات قضایی، او را «قهرمان ورزشی» خواندند!
رئوف قادری: عضو گروه‌های تجزیه‌طلب که «فعال فرهنگی» لقب گرفت!
محسن شکاری: مهاجم مسلح به مأموران که «معترض بی‌سلاح» معرفی شد!

و جدیدترین مورد؛ حمید حسین‌نژاد:
حسین‌نژاد با سازمان‌دهی و قاچاق اعضای یک تروریستی باعث شهادت ۸ مرزبان شد و سپس تروریست‌ها را از کشور خارج کرد و رسانه‌های بیگانه او را کولبر نامیدند!

هدف دشمن از این کارها چیست؟
بی‌اعتبارسازی نظام قضایی
کاهش اعتماد مردم به نهادهای امنیتی
تحریک افکار عمومی با روایت‌های جعلی
مشروع‌سازی اقدامات تروریستی

کارشناسان هشدار می‌دهند که «این یک جنگ شناختی است؛ دشمن با بمباران اطلاعاتی می‌خواهد حقایق را وارونه نشان دهد.»

مقابله با این توطئه نیازمند چیست؟
افزایش سواد رسانه‌ای
هوشیاری در برابر اخبار جعلی
حمایت از اقدامات امنیتی کشور

علی کریمی در صفحه‌اش مدعی شده که نخست‌وزیر عراق گفته ایرانی‌ها برای زیارت عتبات به عراق نمی‌روند، بلکه برای «زباله‌گردی و گرفتن غذای نذری» می‌آیند.

اما واقعیت چیست؟
هیچ منبع رسمی یا معتبری این ادعا را تأیید نمی‌کند.
در هیچ خبرگزاری ایرانی یا عراقی چنین اظهارنظری از السودانی گزارش نشده.
آخرین سخنان السودانی درباره مذاکرات ایران و آمریکا بوده و ربطی به زائران ایرانی ندارد.

 ادعای علی کریمی را با هوش مصنوعی هم صحت‌سنجی کردیم و جواب این بود:
«ادعای نقل‌قول علی کریمی از نخست‌وزیر عراق بی‌اساس است. هیچ منبع معتبری این اظهارات را تأیید نکرده است.»